“蓓蓓老师，今天上什么课？”一句句带着些许衢州口音的稚气童声，在浙江衢州衢江区周家乡婴幼儿照护服务驿站响起。2月20日，是免费“早教”服务进周家乡的日子，孩子们在家长陪伴下早早等着老师到来。

早教课在城市里已经稀松平常。然而在乡村里，早教课尤其是免费早教课却是个稀奇事。或是由于早教机构离家太远，或是因为费用高昂难以承担，以往早教课让不少农村家庭觉得“遥不可及”“高不可攀”。

优质早教有助于儿童的生长发育、科学饮食、运动引导和兴趣涵养。同时农村有不少家庭需要婴幼儿养育照护等服务。以周家乡为例，全乡11个村有200多名0岁到3岁孩子，他们多半属于“隔代带娃”，祖辈们一般缺乏科学的养育照护理念，习惯用手机短视频哄娃。既在“家门口”又“不花钱”的免费早教课如同一场“及时雨”，让更多乡村家庭有机会享受高品质托育服务。

“乡村免费早教课”能够开花结果，离不开政府部门的“制度补血”与人文关怀。据了解，衢江区把3岁以下婴幼儿照护服务列入政府民生实事项目，为家庭解决低龄婴幼儿照看难问题。这种通过财政补贴、资源整合等方式促成的普惠服务，既减轻了农村家庭经济负担，更让相关资源分配更加均衡，从而将民生底线兜得更牢。

让优质托育服务惠及更多家庭，关系着婴幼儿的健康成长，也关系着千家万户的幸福与国家民族的未来。通过拓展公共服务让更多留守儿童和乡村家庭受益，周家乡的探索提供了宝贵经验，可圈可点、值得称赞。

（作者单位：华中师范大学）